下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（)。

A.洛克—《教育漫话》

B.赫尔巴特—《教育学》

C.夸美纽斯—《大教学论》

D.裴斯泰洛齐—《抹哈德与葛笃德》

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

A.校本课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.地方课程

A.教师中心

B.活动中心

C.教材中心

D.课堂中心

A.数学

B.物理

C.化学

D.生物

A.智育为基

B.学生为本

C.师德为先

D.终身学习

A.审查学校的工资方案

B.审议学校的发展规划

C.决定学校中层领导的任免

D.评议、监督学校行政领导

A.表现性目标

B.生成性目标

C.结果性目标

D.体验性目标

A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约

B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，是由种姓发展决定的

C.教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响，在发展中占主导作用

D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构认知结构，从而实现认知发展

A.孟子——教者必以正

B.捷尔任斯基——谁爱孩子，孩子就爱他

C.荀子——礼，所以正身也;师，所以正礼也

D.蔡元培——肯说真话，敢驳假话，不说狂话