保持家园协调一致，（)会收到事半功倍的效果。

A、真诚

B、随意

C、自以为是

D、自私

A、社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要

B、社会的要求

C、学前儿童身心发展的特点和需要

D、时代的要求

A、先易后难,逐步加大难度

B、先难后易,逐步降低难度

C、先易后难,逐步降低难度

D、先难后易,逐步加大难度

A、布置好游戏场地,控制好游戏的难度

B、布置好游戏场地,保管好游戏用的玩具

C、游戏过程中要配合教师,帮助组织游戏,维持纪律

D、制定好游戏的规则,准备好游戏用的玩具

A、协助教师组织全班幼儿到室外做操

B、安排好合的队形和位置方向

C、安排好做操的地点

D、安排好带操的幼儿及做操的时间

A、善于利用家长

B、善于信任他人

C、善于聆听

D、善于自我批评

A、动作艺术性

B、动作正确性

C、动作花样性

D、动作夸张性

A、中肯

B、客观

C、中立

D、深刻

A、协助教师组织体育游戏,保证活动的顺利进行

B、收拾体育器械,整理场地

C、主动带领幼儿进行游戏

D、检查好活动场地,摆放好体育器械

A、安全、合理、实用

B、安全

C、合理

D、实用