我们不能把（)等仅仅作为经济问题，这里面有很大的政治。

我们不能把一两件负性事件作为永无休止的失败的证据。()

康德认为，不能把人仅仅当做手段，而是永远当做目的。()

贫困的形成往往是比较复杂的，不能把一个贫困户的致贫原因仅仅简单地归纳到某一项里。()

不能把分数()，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

(A)绝对化

(B)神化

(C)固定化

(D)变成一个点

我们不能把骑士文学看作是中世纪骑士制度的产物。()

A.因为……所以……

B.即使……也……

C.无论……也