测定患者个体紫外线生物剂量时常选择的部位为
A、颈部
B、上臂外侧
C、下腹部
D、前臂
E、股部
第1题
下列记忆训练方法的联想法不包括( )。
A、兼容
B、视觉想象
C、自身参照
D、精细加工
E、记忆技巧法
第2题
Bobath技术治疗成人偏瘫的操作要点错误的是
A、早期利用对角线运动
B、利用正常的运动发育模式
C、抑制或减轻痉挛
D、早期开展床上运动
E、后期主要改善步态质量和患手作用
第4题
下列哪项是被动关节活动度训练的适宜对象?( )
A、肌力5级以下的患者
B、肌力4级以下的患者
C、肌力3级以下的患者
D、肌力2级以下的患者
E、肌力1级以下的患者
第5题
下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是( )。
A、常用的原则
B、传递性的原则
C、交流策略的原则
D、交流的原则
E、反馈原则
第7题
下列哪项不能用于痉挛评定?( )
A、钟摆试验
B、等速装置评定
C、改良Ashworth分级法
D、电生理方法
E、徒手肌力测试
第8题
测量关节活动范围时,量角器固定臂的正确放置方法一般应与所测关节的
A、远端骨的长轴平行
B、近端骨的长轴平行
C、远端骨的长轴垂直
D、近端骨的长轴垂直
E、远端骨无关
第9题
患者行走时不能走直线,而呈曲线或呈"Z"形前进,双上肢外展保持平衡,其步态为
A、帕金森步态
B、共济失调步态
C、剪刀步态
D、减痛步态
E、偏瘫步态
第10题
作用,经触摸后常可说出。该患者属于何种失认症?( )A、视觉失认症
B、听觉失认症
C、体觉失认症
D、身体失认症
E、单侧忽略
针对患者状况,可采用哪种治疗方法?( )A、让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上
B、不同形状的积木做匹配训练
C、反复进行听声指物练习
D、给画面上的香蕉涂色
E、摆动一个悬挂的几何物品,让患者辨认
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