A.松散式式管理
B.管控式管理
C.自我式管理
D.自律式管理
第1题
孩子具有良好的( ),学习会有事半功倍的效果,会使学生终生受益。
A.行为习惯
B.学习习惯
C.生活习惯
D.劳动习惯
第2题
创建学习型家庭的过程,既要发挥“大手”对“小手”的帮带作用,也不要忽视“小手”对“大手”的推动作用。只有这样,每个家庭才能实现全程、全员的( )。
A.合作学习
B.终身学习
C.互助学习
D.阶段学习
第3题
学习型家庭的父母应该带头学习,成为学习型家庭的( )。
A.主体
B.辅助
C.客体
D.主导
第4题
当今社会信息爆炸、新兴科学不断涌现,家长在有关方面知识不如孩子、辅导不了孩子家庭作业的现象时有发生,所以家长也是( )。
A.学习的主体
B.教育的主体
C.管理的主体
D.服务的主体
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