A.比较研究
B.描述研究
C.实验研究
D.历史研究
第1题
行动研究要求在具体的教育研究情境中展开，这体现了教育研究的()
A.真实性
B.创新性
C.生态性
D.反思性
第2题
陶行知从教育实践中看到了性格对学习活动的重要性，认为学习活动中良好的性格特征主要表现包括()
A)努力奋斗
B)实事求是
C)有独立意识
D)有创造精神
E)加强活动
第3题
由一种新的、中性的刺激替代了原先自然引发反应的无条件刺激，而由条件剌激引发的反应称之为()
A)选择反应
B)类比反应
C)准备反应
D)条件反应
第4题
下列诚于布鲁姆认知领域教学目标的有()
A)知识
B)评价
C)运用
D)综合
E)领会
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