“先学后教”这一新的课堂教学模式打破了传统教师“一言堂”的模式,培养了学生的学习能力。()
第1题
"教书"和"育人"的关系是相互联系、相互促进的辩证统一。()
第2题
师爱具有目的性、广泛性、科学性的特点。()
第3题
一个人的核心能力是学习能力。()
第4题
师爱是师德之魂,没有师爱就没有师德,没有师德就没有教育。()
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