素质教育下，学校建设智慧校园，利用大数据分析学生学习情况，主要是为了（）(2025)

A.提高学校的信息化水平

B.为教师教学提供数据支持，实现个性化教学

C.监控学生的学习行为

D.向家长展示学校的教育技术实力

A.智慧校长、课表排课、教师档案

B.家校共育、学生档案、素质教育

C.精准评价、平安校园

D.健康校园、大数据集成

A.智慧校园管理

B.智慧校园服务

C.智慧教学环境

D.智慧教学资源

A.大数据的支持作用不利于学校的科学评估和决策

B.教育教学评估活动作为一种衡量手段，本身也具有反馈矫正的作用，能够辅助教育工作者发现教育教学过程中潜在的问题和不足之处

C.在智慧校园的发展过程中，越来越强调大数据对提高学校教育教学质量的支持作用

D.我国教育形势以及教育决策的地区存在巨大差异等复杂原因，在教育教学工作中实现科学决策，需要数据分析、数据挖掘等诸多方面的协助

A.美化校园环境

B.培养学生的劳动意识、环保意识和责任感

C.让学生学习植物种植知识

D.完成学校的校园建设任务

A.学生成长

B.教师发展

C.学校运营

D.区域决策

A.学生成长大数据

B.教师发展大数据

C.班级管理大数据

D.学校运营大数据

A.以知识社交为核心实现智慧校园知识化

B.以集成平台为基础实现学校管理信息化

C.以移动校园为渠道实现用户体验便捷化

D.以数据分析为支撑实现领导决策科学化

A.财防

B.物防

C.技防

D.人防