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规范性法律文件系统化的方法主要有两种:一是法律汇编,二是法律解释。()

规范性法律文件系统化的方法主要有两种:一是法律汇编,二是法律解释。 ()

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第1题

3岁儿童,父母牵其手跳过台阶后,患儿哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动,可能的诊断是A.肱骨干

3岁儿童,父母牵其手跳过台阶后,患儿哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动,可能的诊断是

A.肱骨干骨折

B.桡骨头半脱位

C.肩关节脱位

D.尺神经损伤

E.尺骨鹰嘴撕脱骨折

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第2题

男孩,3岁半,父母牵其手跳过台阶后,患儿哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动。送医院诊断后最恰当的治疗是()。

A.立即麻醉下复位

B. 无需麻醉立即手法复位

C. 麻醉下切开复位

D. 手法复位石膏固定

E. 收住院后择期手术

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第3题

男孩,3岁半,父母牵其手跳过台阶后,患儿哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动。最可能的诊断是A、
肱骨髁上骨折

B、桡骨头半脱位

C、肩关节脱位

D、肘关节内侧韧带损伤

E、尺骨鹰嘴撕脱骨折

送医院诊断后最恰当的治疗是A、立即麻醉下复位

B、无需麻醉立即手法复位

C、麻醉下切开复位

D、手法复位石膏固定

E、收住院后择期手术

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第4题

(55--56题共用题干) 患儿,男,4岁。左手被老师向上提拉后出现哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何

(55--56题共用题干) 患儿,男,4岁。左手被老师向上提拉后出现哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动。 最可能的诊断是

A.肱骨髁上骨折

B.桡骨头半脱位

C.肩关节脱位

D.桡骨远端骨折

E.鹰嘴骨折

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第5题

患儿,男,4岁。左手被老师向上提拉后出现哭闹,左肘不让碰,左上肢不愿做任何活动。最可能的诊断是A、
肱骨髁上骨折

B、桡骨头半脱位

C、肩关节脱位

D、桡骨远端骨折

E、鹰嘴骨折

送医院诊断后最恰当的治疗是A、麻醉下复位

B、无需麻醉,手法复位

C、切开复位

D、手法复位石膏固定

E、夹板固定

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第6题

男,3岁。路跌倒时,被家人握住腕部牵位,伤后哭闹,左肘呈半屈曲、前臂旋前位,左上肢不能抬举取物。确诊为左桡骨头半脱位。本病的最佳固定方法是()

A.上肢石膏托

B.上肢皮肤牵引

C.颈腕带悬吊

D.不需要任何固定

E.以上都不是

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第7题

患儿2岁,上台阶时被父母用力牵拉右上肢后出现哭闹,述肘部疼痛,不能用手取物,最可能诊断的是()

A.肘关节脱位

B.桡骨小头半脱位

C.骨骺损伤

D.关节囊牵拉伤

E.肘肌牵拉伤

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