A.教师与学生就是"我-他"的关系,师生关系就是对立关系
B.教师与学生就是"我-你"的关系,师生关系就是平等关系
C.教师要将学生作为伦理者看待,不必同时也作为心理者看待
D.基于教师性别的正义,要将以"公正"和以"关怀"为标志的道德居于同等地位
第3题
对“习得性无助”叙述正确的是()。①由外界刺激引起,爆发突然,缺乏理智而带有盲目性,对后果缺乏清醒认识②由于自己频频遭受挫折,或者观察到他人反复受挫,面对压力而丧失勇气和斗志③人内心不安、恐惧、困扰和紧张,有时还伴有生理上的不适④软弱、消极、被动、无可奈何和态度冷漠,诸事听天由命,不思进取
A、①②
B、①②③④
C、③④
D、②④
第4题
以下说法不正确的是()。
A、教育的特殊性质要求教师做到
B、教育的职业性规定教师必须站"为人师表"在道德的至高点上进行道德言说
C、教师高尚形象的定位与教师道德的真实状态之间存在差距
D、在现实的"为人师表"现象中不存在虚假,不存在减弱教育的可信性的可能
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