A.对小组成员人数没有限制
B.鼓励畅所欲言,观点的多样性
C.对成员观点做出评价
D.教师时刻引导学生思考的方向
第3题
绪疗法,小明的这种不合理概念是( )。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.糟糕至极
D.强迫观念
第4题
教学评价是对教学活动及其结果进行测量,分析评定过程,根据评价的作用,教学评价可分为( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.总结性评价
第5题
苏霍姆林斯基认为,教师的工作对象——儿童经常在变化,永远是新的,这要求教师的工作具有( )。
A.创造性
B.专业性
C.重复性
D.长期性
第6题
下列现象属于学习的有( )。
A.蜘蛛结网
B.猴子学骑自行车
C.吃了酸的食物流唾液
D.儿童模仿电影中年的人物的行为
第7题
洛等人认为职业倦怠的主要表现有( )。
A.情绪耗竭
B.人格解体
C.个人成就感低
D.情境压力
第8题
关于人的发展动向,向来有不同的观点,持有外铄论的有( )。
A.荀子
B.华生
C.孟子
D.老子
第9题
学校课程的变化深受文化发展的影响,文化对课程的影响主要体现在( )。
A.更新课程理念
B.丰富课程内容
C.改善课程结构
D.改变课程目标
第10题
学校的发展与完善经历了漫长的历史进程,现代学制包括( )。
A.单轨制
B.双轨制
C.多轨制
D.分支制
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