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心理生理学A.对心理障碍的机制进行研究B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正C.强调预

心理生理学

A.对心理障碍的机制进行研究

B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正

C.强调预防,主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯

D.以研究心理因素引导躯体生理学改变为主要方向的学科

E.研究脑与行为的关系

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第1题

变态心理学A.对心理障碍的机制进行研究B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正C.强调预

变态心理学

A.对心理障碍的机制进行研究

B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正

C.强调预防,主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯

D.以研究心理因素引导躯体生理学改变为主要方向的学科

E.研究脑与行为的关系

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第2题

健康心理学A.对心理障碍的机制进行研究B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正C.强调预

健康心理学

A.对心理障碍的机制进行研究

B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正

C.强调预防,主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯

D.以研究心理因素引导躯体生理学改变为主要方向的学科

E.研究脑与行为的关系

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第3题

临床心理学A.对心理障碍的机制进行研究B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正C.强调预

临床心理学

A.对心理障碍的机制进行研究

B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正

C.强调预防,主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯

D.以研究心理因素引导躯体生理学改变为主要方向的学科

E.研究脑与行为的关系

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第4题

男,8岁,第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针,疑有龋坏,该儿童应选用什么样的预防治疗措施A、现场试验B

男,8岁,第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针,疑有龋坏,该儿童应选用什么样的预防治疗措施

A、现场试验

B、窝沟封闭

C、局部用氟

D、口腔健康教育

E、充填治疗

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第5题

临床表现出张口受限的间隙感染不包括A、颞间隙感染B、颞下间隙感染C、咬肌间隙感染D、翼下颌间隙感染

临床表现出张口受限的间隙感染不包括

A、颞间隙感染

B、颞下间隙感染

C、咬肌间隙感染

D、翼下颌间隙感染

E、颊间隙感染

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第6题

以下不属于四环素牙的治疗的是A、拔牙B、内脱色法C、光敏树脂贴面D、烤瓷全冠E、漂白法

以下不属于四环素牙的治疗的是

A、拔牙

B、内脱色法

C、光敏树脂贴面

D、烤瓷全冠

E、漂白法

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第7题

检查牙本质过敏临床常用A.叩诊B.探诊C.温度测验D.X线检查E.电活力测验

检查牙本质过敏临床常用

A.叩诊

B.探诊

C.温度测验

D.X线检查

E.电活力测验

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第8题

急性牙髓炎患牙的定位,临床用A.叩诊B.探诊C.温度测验D.X线检查E.电活力测验

急性牙髓炎患牙的定位,临床用

A.叩诊

B.探诊

C.温度测验

D.X线检查

E.电活力测验

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第9题

对死髓牙的检查A.叩诊B.探诊C.温度测验D.X线检查E.电活力测验

对死髓牙的检查

A.叩诊

B.探诊

C.温度测验

D.X线检查

E.电活力测验

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第10题

医疗机构应当对抗菌药物临床应用异常情况开展调查并处理,不是规定药物的是A、使用量异常增长的抗

医疗机构应当对抗菌药物临床应用异常情况开展调查并处理,不是规定药物的是

A、使用量异常增长的抗菌药物

B、半年内使用量始终居于前列的抗菌药物

C、经常超适应证、超剂量使用的抗菌药物

D、发生过严重不良事件的抗菌药物

E、企业违规销售的抗菌药物

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