第5题
以问题的重要性与可变性来确定优先项目时,下列被列为重点宣传项目的是( )
A.问题非常重要,经干预后效果非常好
B.问题非常重要,干预后效果不好
C.问题重要性不高,但干预后效果好
D.问题重要性低,难以干预
第6题
健康教育活动的特定目标是( )
A.进行卫生宣传
B.提高卫生保健知识
C.建立正确的健康价值观
D.改善对象的健康相关行为
第7题
在健康教育的诊断阶段中,以评估目标人群的健康问题和需求为主要任务的是( )
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
第8题
下列关于健康教育与健康促进关系的说法,不正确的是( )
A.健康教育是健康促进的基础
B.健康教育的概念比健康促进更为广泛
C.健康教育在健康促进中起主导作用
D.健康促进是健康教育发展的新阶段
第9题
某人从电视上获得锻炼的相关信息后,认为自己也需要进行锻炼,在健康信息模式中应解释为( )
A.对疾病威胁的认知
B.对健康行为益处和障碍认知
C.提示因素
D.自我效能
第10题
向目标人群宣传预防糖尿病的必要性和可行性,是希望改变影响行为的( )
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
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