A.美国
B.德国
C.英国
D.法国
第2题
在马克思主义的历史唯物主义指导下产生的有关教育起源的学说是( )
A.教育的神话起源说
B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的劳动起源说
第3题
个体的生物遗传素质( )
A.在儿童的发展中起主导作用
B.是儿童身心发展的动力
C.为儿童的发展提供了现实性
D.为儿童的发展提供了可能性
第4题
地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的( )
A.第一个层次
B.第二个层次
C.第三个层次
D.第四个层次
第6题
心理咨询过程中,鼓励表达、深入共感和身体放松都属于( )
A.着重调整情感的方法
B.着重训练行为的方法
C.着重锻炼意志的方法
D.着重改变认知的方法
第8题
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是( )
A.教育现象
B.教育事实
C.教育规律
D.教育问题
第9题
教学中重视学生的年龄特征,了解学生的具体特点,恰当地把握教学难度,这遵循的是( )
A.启发性原则
B.系统性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
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