职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种)学识、技术和能力的最高标准。

建立人才评价机制要健全以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和知识水平的技能人才评价体系。( )

培训开发是指组织通过学习、训导的手段提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配，进而促进员工现在和将来的工作绩效的提高。( )

道德品格是指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。( )

社会环境指人类在自然环境基础上创造和积累的物质文化、精神文化和社会关系的总和，如民族文化、生产方式、生活方式、社区机构、家庭亲友、科学教育、公共场所、社会风气、流行思潮和各类社会教育等。( )