在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,人的本质是社会关系的总和。()
第1题
在《做幸福的使者》课程中指出,学生与老师之间称谓的改变一定不会提升幸福感。()
第2题
在《高尚师德:从职业状态走向专业境界的修炼》课程中指出,教师不是简单的训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。()
第3题
在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,传统伦理道德在当代彻底失去价值。()
第4题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,道德的本意在乎幸福。()
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