A.训诫
B.陪伴
C.疏远
D.传递
第1题
在《做幸福的使者》课程中指出,学生与老师之间称谓的改变一定不会提升幸福感。()
第2题
A.用眼触摸
B.恶语相向
C.用情回馈
D.用心感受
第3题
在《做幸福的使者》课程中指出,理想的教育是:培养真正的人。()
第4题
A.陪伴
B.知识
C.批评
D.赞扬
第5题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,职场幸福与人生幸福并无关联。()
第6题
在《步入师德意境 体验职场幸福》课程中指出,道德的本意在乎幸福。()
第7题
A.窗口
B.春天
C.一对燕子
第8题
第9题
A.幸福在职业延续和重复中递增
B.幸福因职业难度与职业挑战而递增
C.与生活中的人一样,教师的幸福总量是一个定值
D.教师不同人生阶段的幸福不可跨越,不同性质的幸福不可以跨越
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