学校要充分发挥主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽德育途径,实现。
A.教书育人、管理育人、服务育人
B.学校、家庭、社会育人
C.教书育人、服务育人、文化育人
D.全员、全程、全方位育人
第1题
下面哪几项是良好班集体的特征?
A.有自觉的纪律
B.有坚强的领导核心
C.有团结友爱、勤奋好学的班风
D.有明确和共同的奋斗目标
E.有为实现共同奋斗目标所组织的共同活动
第3题
马斯洛理论把需求层次分成
A.安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
C.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
D.心理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
第4题
生成文本过程中重复文字的操作是单击编辑菜单中的重复选项即可其快捷键组合是()。
A.双手
B.右手
C.左右手
D.左手
第5题
电子档案保存的“双套制”是指()。
A.保存两套纸质文件
B.保存两套电子文件
C.同时存放同一文件的纸文件和电子文件
D.所有文件都保存两份
第6题
公文抄送错误的有()。
A.通知下级机关的同时抄送有关部门
B.请示上报的同时向下级机关抄送
C.接受抄送的机关再向其他机关抄送
D.向与公文办理无关的机关抄送
第9题
班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
A.领导与被领导
B.分工与合作
C.平等互助
D.管理与被管理
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