关于科研不端行为的处理原则,以下哪一项是不正确的:（）

关于共同建立和经营和谐共进的师生关系,以下说法正确的是:（ ）

A、在导师和学生之间产生矛盾时,学生应坚持自己的意见,据理力争。

B、导师急功近利,怂恿或暗示学生进行违规操作或弄虚作假。

C、导师和学生导师与学生应致力于营造和维护教学相长、相互信任和相互尊重的氛围,在促进学生学业和科研事业发展的基础上,共同建立和经营和谐共进的师生关系。

D、学生在学业遇到困难时,可以直接利用导师的学术成果进行科研活动。

实验室的实验操作规范和安全管理规定一般不包括以下哪一方面:（ ）

A、具体的安全规范或规定、安全建设计划等内容。

B、管理机构和相关单位与个人责任的确立与追究。

C、实验室安全检查方面的规定与计划。

D、不同研究团队使用同一实验室时的水电费分摊办法。

根据知情同意原则,以下说法错误的是:（ ）

A、受试者或病人有随时收回、终止和要求改变其承诺的权利。

B、应该向受试者或病人提供充分的相关信息,使以及其他直接利益相关者能够在适当理解这些信息的基础上自主作出理性的选择,并以相应的方式表达其接受或拒绝的意愿与承诺。

C、当受试者或病人一时难以做出决定时,研究者或医生可以代替他们做出选择。

D、研究者不应该忽视或剥夺参与研究的受试者的知情同意权。

关于导师和学生的相处之道,以下说法错误的是:（ ）

A、学生应充分利用导师提供的条件和指导帮助,努力掌握研究技能和方法,学习导师的学术视野和个人胸怀,同时勇于提出自己的独立见解。

B、在导师和学生之间也不可避免地会产生矛盾,在产生分歧的时候应该无条件听从老师的想法。

C、师生双方都应怀着友好、坦诚和相互理解与包容的心态。

D、师生应在促进学生学业和科研事业发展的基础上,共同建立和经营和谐共进的师生关系。