下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中不正确的是（)A.坚持自觉B.面向未来C.有的放矢D.持之

下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中错误的是

A、坚持自觉

B、面向未来

C、有的放矢

D、持之以恒

E、追求慎独

A.持之以恒

B.坚持自觉

C.有的放矢

D.面向未来

E.追求慎独

A.医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

B.医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

C.通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员

D.医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务

A.医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

B.通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员

C.医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

D.医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

A.医学道德修养是医务人员医学道德素质形成和提高的内在根据

B.医务人员良好的医学道德修养有助于改善医院形象，提升经济效益

C.医务人员良好的医学道德修养有助于形成优良的医德医风

D.医务人员的医学道德修养有助于建设和谐的医疗人际关系

E.医务人员的医学道德修养有助于改善医院形象，提升医院竞争力

下列关于学习《医学伦理学》意义的提法中，不恰当的是()

A.有利于医务人员的自我完善

B.有利于医务人员实现技术与伦理的统一

C.有利于医务人员杜绝医德难题

D.有利于医务人员减少与患者的纠纷

E.有利于医院的精神文明建设

下列关于医学道德评价的提法中，正确的是

A、它依据社会道德的原则和规范为标准

B、它只对医务人员的行为和活动进行评价

C、它是改善社会道德风尚的有力武器

D、它是医务人员医学道德品质形成的重要手段

E、它仅有社会评价的方式

下列关于医学道德规范的提法中，错误的是

A、它受医学道德原则的指导

B、它是医务人员行为的准则或具体标准

C、它强调医务人员应履行的义务等内容

D、它以"应该做什么、不应该做什么以及如何做"的形式出现

E、它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用

A.它是改善社会道德风尚的有力武器

B.它只对医务人员的行为和活动进行评价

C.它是医务人员医学道德品质形成的重要手段

D.它依据社会道德的原则和规范为标准

E.它仅有社会评价的方式

A.有利于医务人员实现技术与伦理的统一

B.有利于医务人员减少与患者的纠纷

C.有利于医院的精神文明建设

D.有利于医务人员杜绝医德难题

E.有利于医务人员的自我完善