吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于A.冷刺激B

的前后运动，继而引发吞咽"属于

A.冷刺激

B.口唇闭锁练习

C.声带内收训练

D.促进吞咽反射训练

E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）

A.冷刺激

B.口唇闭锁练习

C.声带内收训练

D.促进吞咽反射训练

E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）

吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于

A.冷刺激

B.口唇闭锁练习

C.声带内收训练

D.促进吞咽反射训练

E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）

物品失认患者不会出现的表现是

A、无法将混放的相同物品分开

B、无法按物品用途分组

C、无法指物呼名

D、无法辨认物品形状

E、无法按指令使用物品

测量腕关节屈伸正确的方法是

A、俯卧位

B、前臂中立位

C、轴心是尺骨茎突

D、固定臂与第2掌骨纵轴平行

E、移动臂与前臂纵轴平行

不属于Barthel指数评定内容的是

A、进食

B、洗澡

C、叠衣服

D、穿脱衣服

E、大小便控制

下列叙述错误的是

A、如果患者不能从解剖0°位运动，则应准确记录实际开始位的角度

B、常将解剖学中立位的肢体位置定为0°

C、应先测量被动关节活动范围，后测量主动关节活动范围

D、当患者某关节出现非正常过度伸展等现象时，可采用"一"表示过度伸展情况

E、正常情况下可进行双向运动的关节因病变而只能进行单向运动时，受限方向的运动范围可记录为"无"

平行杠内的步行训练中，"提起双足向前摆动使双腿正好落在手的后方"属于

A.起立训练

B.四点步训练

C.摆至步训练

D.摆过步训练

E.站立平衡训练

平行杠内的步行训练中，"将双下肢提起向前摆动，双足落在手的前方"属于

A.起立训练

B.四点步训练

C.摆至步训练

D.摆过步训练

E.站立平衡训练

运动中最常见的心律失常是

A、室性期前收缩

B、室上性心律失常

C、并行心率

D、一过性窦性心律失常

E、良性游走心率