在弗洛伊德的人格理论中，前意识是A、个体心理活动的有限外显部分B、个人原始的冲动和与本能有关的

下列有关印象的描述，错误的是

A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式

B、印象形成的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征

C、个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等，明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理

D、印象形成的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)

E、热情与冷漠具有中心品质的特征

科学儿童心理学的奠基人是

A、达尔文

B、普莱尔

C、柯林渥斯

D、霍尔

E、荣格

催眠不适用于

A、心理障碍

B、边缘性人格来访者

C、失眠

D、神经系统障碍

E、性障碍

精神分析学寻找解决困扰患者症状的有效途径是

A、临床观察

B、实验室

C、心理评估

D、心理测验

E、统计分析

危机中包含机遇这一层含义，即指个体在

A、危机前心理平衡状态高于总体人群水平

B、危机前心理平衡状态低于总体人群水平

C、危机后心理平衡状态可能高于危机前水平

D、危机后心理平衡状态可能等于危机前水平

E、危机后心理平衡状态可能低于危机前水平

关于面质技术，下列说法中正确的是

A、完形学派鼓励来访者辨别言语与非言语表达之间的差异

B、理性情绪学派鼓励来访者去检验自己的行为是否真实与负责

C、现实疗法激励来访者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定

D、交互分析法促使来访者培养理性信念

E、精神分析学派认为面质就是指出来访者所有潜意识当中的内容

下列不属于克拉克和贝克提出的图式类型的是（ ）

A、行为的

B、情感的

C、生理的

D、认知，态度的

E、动机的

社会化是指

A、个体由自然人成长、发展为成年人的过程

B、个体由自然人成长、发展为社会人的过程

C、个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程

D、个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程

E、个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

式。这说明舒茨提出的哪种需要的重要性

A、安全需要

B、自尊需要

C、支配需要

D、生理需要

E、包容需要

基将这一现象称之为

A、最近发展区

B、最佳学习期限

C、智力内化

D、心理机能发展

E、由低级心理机能到高级心理机能