智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。 对这段话的意思理解不正确的是()。

不能退出Access 2003的方法是__________。

A.单击“文件”菜单/“退出”

B.单击窗口右上角“关闭”按钮

C.ESC

D.ALT+F4

不能退出Access 2000的方法是()。

A.单击"文件"菜单/"退出"

B.单击窗口右上角"关闭"按钮

C.ESC

D.ALT+F4

下列关于退出Visual Basic系统的方法的描述错误的是

A．打开Visual Basic主窗体的“文件”菜单，执行其中的“退出”命令

B．按快捷键Alt+Q退出

C．单击Visual Basic主窗体右上角的“关闭”按钮

D．按快捷键Alt+E退出

A．Office菜单中的退出按钮

B．单击窗口右上角“关闭”按钮

C．单击窗口右上角“最小化”按钮

D．单击窗口右上角“还原”按钮

下列操作中，( )不能关闭应用程序。

A) 单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮

B) 单击“文件”菜单，选择“退出”菜单项

C) 单击“任务栏”上的窗口图标

D) 按Alt+F4快捷键

在Visual FoxPro中，不能隐藏命令窗口的操作是（）。

A.按Ctrl＋F4组合键

B.单击命令窗口右上角的“关闭”按钮

C.单击“窗口”菜单下的“命令窗口”选项

D.单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮

A．在命令窗口输入QUIT命令

B．单击命令窗口标题栏中右上角的“关闭”按钮

C．选择“文件”彩单中的“退出”功能

D．单击主窗口标题栏中右上角的“关闭”按钮

A．Alt+Q

B．单击关闭按钮

C．执行“文件 /退出”命令

D．CTRL+F4