下面哪一句用了比喻的修辞手法写眼神（）

A.①句用了拟人、比喻的修辞手法，形象地写出了潮水的汹涌澎湃、气势磅礴

B.②句用了比喻、拟人的修辞手法，形象地写出了海风、海浪的汹涌无畏之势

C.③句用了夸张的修辞手法，旨在突出巨石的不堪一击

D.④句用了反问的修辞手法，强调了大海的力量巨大和作者对大海的赞叹之情

A.第②句用了排比的修辞手法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景

B.第③句用了反问的修辞手法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点

C.第⑥句用了拟人的修辞手法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点

D.第⑤句用了比喻的修辞手法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感

A.①句运用了拟人的修辞手法，站立将山路旁的树拟人化，赋予山路旁的树以人的动作，既生动又形象

B.②句运用了拟人的修辞方法，写出了绿叶的茂密，静而不滞，动而不浮表现出了连天的绿叶在雨中的情态

C.③句中像击琴键，像跳芭蕾运用了比喻的修辞手法，形象地写出雨打绿叶活泼、灵动、富有韵律的样子

D.④句运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，其中伸着脖颈写出了雨中树叶油光发亮、摇曳动人的姿态

E.⑤句运用了反问的修辞手法，突出了雨中美景令人油然而生喜爱之情，表达了作者对雨景的由衷赞赏

A.①句运用了拟人的修辞方法，写出了绿叶的茂密，静而不滞，动而不浮表现出了连天的绿叶在雨中的情态

B.②句中像击琴键，像跳芭蕾运用了比喻的修辞手法，形象地写出雨打绿叶活泼、灵动、富有韵律的样子

C.③句运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，其中披着鱼鳞伸着脖颈写出了雨中树叶油光发亮、摇曳动人的姿态

D.④句运用了反问的修辞手法，突出了雨中美景令人油然而生喜爱之情，表达了作者对雨景的由衷赞赏

A.窗含西岭千秋雪

B.小扣柴扉久不开

C.白雨跳珠乱入船

D.春色满园关不住

A.天上的星星眨着眼睛

B.鲜红的队旗像燃烧的火焰

C.这个地方我似乎已经来过了

D.危楼高百尺，手可摘星辰

A.对偶好处：能高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映衬

B.比喻好处：能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵

B．乡书何处达归雁洛阳边。（《次北固山下》）分析：诗句运用了反问的修辞手法，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情

C．看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（《济南的冬天》）分析：本句运用了比喻的修辞手法，将矮松比喻成日本看护妇，写出了矮松的小巧可爱，也写出了雪让矮松不堪重负的情态

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（《春》）分析：本句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天百花竞相开放，充满勃勃生机的情景

A.比喻 夸张 比喻 排比

B.拟人 夸张 比喻 排比

C.比喻 夸张 比喻 反复

D.拟人 夸张 比喻 反复

A.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千句运用了比拟，夸强等修辞手法，写出洞庭湖气势宏大.水面宽阔，天气多变的特点

B.目星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象

C.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧一句运用比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静优美的秋天夜景

D."不以物喜,不以已悲一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外物（好坏）和自己（得失）或喜或悲的人生境界