德育途径也称德育组织形式,任何德育都是通过一定的德育途径来实施的。()
第1题
陶行知在教学改革实践中,以培养学生自学能力为中心,进行“学法指导”。()
第2题
显性课程是学生在学习环境中学习到的非预期性或非计划性的知识,规范,形成的态度、价值观、具有潜在性和隐蔽性,要对学生的情感、态度、价值观等方面具有重要的影响。()
第3题
教学重点是教材中举足轻重、关键性的、最基本的、最重要的中心内容,是课堂结构的主要线索,掌握了这部分内容,对于巩固旧知识和学习新知识都起着决定性作用。()
第4题
洋思中学的课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。()
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