古今中外，人们总结了各种各样的学习方法，但我们不能照搬照套，应根据自身的特点，取其精华，然后加以改造逐渐摸索、总结出一套适合自己的方法，以提高学习的效率，比如有关记忆的方法就多达上百种，我们不必每种都用，假若你的记忆力本来就好，那就根本不必用那么多的方法；假若你的抽象记忆力较差，则可辅之于形象记忆来帮助，还可用理解记忆、编顺口溜等方法增强记忆的效果。这段文字主要强调的是（）。

A．生理因素

B．病理因素

C．遗传因素

D．制剂因素

E．药物因素

A．数目恒定

B． 不同的生理条件下

C． 不同种类的细胞

D． 相同种类的细胞

E． 病理条件下

体质是人群在生理共性的基础上不同个体所具有的()。

A、血酮的水平不同

B、血糖的水平不同

C、胰岛素缺乏的程度不同

D、渗透压的水平不同

E、酸中毒的水平不同

人体的能量消耗包括基础代谢、体力活动和()。

A．体格的影响

B．食物特殊动力作用

C．不同生理或病理状态的影响

D．环境条件的影响

E．不同年龄的影响

不同的时代、不同的地域、不同的人群对建筑形象的理解是相同的。()

A.n、m、ms相同，l不同

B.n、l、m相同，ms不同

C.n、l、ms相同，m不同

D.l、m、ms相同，n不同