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【2012年枣庄市市中区真题】德育的主要途径有()。

A.共青团、少先队活动

B.班主任工作

C.课外、校外活动

D.政治课与其他学科教学

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第1题

【2012年枣庄市市中区真题】环境决定论的代表人物是()。A.格赛尔B.杜威C.华生D.霍尔

【2012年枣庄市市中区真题】环境决定论的代表人物是()。

A.格赛尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔

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第2题

【2012年枣庄市市中区真题】思维的基本过程包括()。

A.认知

B.理解

C.分析

D.综合

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第3题

【2012年枣庄市市中区真题】如何针对学生能力的性别差异进行教育?

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第4题

【2012年枣庄市市中区真题】人类的思维可以划分为哪些种类?

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第5题

【2012年枣庄市市中区真题】影响性格形成的因素有哪些?

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第6题

【2012年枣庄市市中区真题】推动教育学发展的内在动力是()。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教

【2012年枣庄市市中区真题】推动教育学发展的内在动力是()。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现象

D.教育问题

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第7题

【2012年枣庄市市中区真题】新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。A.合作模式B.平等模式C.管

【2012年枣庄市市中区真题】新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

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第8题

【2012年枣庄市市中区真题】教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()。A.直觉思维B.发散思维C.

【2012年枣庄市市中区真题】教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()。

A.直觉思维

B.发散思维

C.常规思维

D.逻辑思维

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第9题

【2012年枣庄市市中区真题】以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。A.学科课程论B.结构

【2012年枣庄市市中区真题】以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

A.学科课程论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第10题

【2012年枣庄市市中区真题】教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()。A.搜集信息

【2012年枣庄市市中区真题】教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()。

A.搜集信息的能力

B.交流、协作和表达的能力

C.创新能力

D.解决问题的能力

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