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埃里克森认为，从出生到18岁，人格发展的阶段的数量是（)。A.两个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.六个阶

埃里克森认为，从出生到18岁，人格发展的阶段的数量是()。

A.两个阶段

B.三个阶段

C.五个阶段

D.六个阶段

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更多“埃里克森认为，从出生到18岁，人格发展的阶段的数量是（)。A.两个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.六个阶”相关的问题

第1题

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是( )。

A．社会建构主义理论

B．认知主义理论

C．人本主义理论

D．认知建构主义理论

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第2题

小明一点也不喜欢学习，但是为了得到父母的表扬，他不得不努力学习。小明的学习动机属于( )。

A．内部动机

B．社会交往动机

C．附属内驱力

D．错误的动机

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第3题

儿童因在生活中看到许多“椅子”，掌握了“椅子”的概念，幼儿对“椅子”这个概念的学习方式属于( )。

A．概念的同化

B．概念的整合

C．概念的转变

D．概念的形成

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第4题

下列不属于冯忠良心智技能形成三阶段的是( )。

A．原型定向

B．原型操作

C．原型内化

D．原型获得

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