下列选项中不属于守法范围的是（）。A.法律B.判决书C.行政法规D.人大代表的提案

下列关于守法的哪一选项不正确？()

A．守法并不仅仅是消极的、被动的，而是行使权利和履行义务两个方面的结合

B．守法是遵守规范性法律文件，不包括非规范性法律文件

C．中国古代社会所奉行的信条是：“夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也”

D．守法的范围与一个国家的法律渊源密切相关

下列关于守法的哪一选项不正确？()

A．守法并不仅仅是消极的、被动的，而是行使权利和履行义务两个方面的结合

B．守法是遵守规范性法律文件，不包括非规范性法律文件

C．中国古代社会所奉行的信条是：“夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也”

D．守法的范围与一个国家的法律渊源密切相关

A.守法既包括依法行使权利（权力）也包括依法履行义务（职责）

B.守法是法的实施的基本形式之一

C.在我国，除执政党之外，一切组织和个人都是守法的主体

D.守法的范围与一个国家的法律渊源密切相关

下列选项中，不属于伤害(或破坏)范围评价法的是()。

A.气体绝热扩散模型

B.马尔可夫模型

C.液体泄露模型

D.蒸气云爆炸超压破坏模型

下列选项中，不属于伤害（或破坏）范围评价法的是()。A．气体绝热扩散模型B．马尔可夫模型C．液体泄漏模型D．蒸气云爆炸超压破坏模型

下列选项中，不属于伤害(或破坏)范围评价法的是（）。A．气体绝热扩散模型B．蒙德火灾爆炸毒性指数评价法C．液体泄漏模型D．蒸气云爆炸超压破坏模型

A.忠诚

B.无私

C.节俭

D.守法

下列选项中，不属于伤害(或破坏)范围评价法的是()。

A.气体绝热扩散模型

B.马尔可夫模型

C.液体泄露模型

D.蒸气云爆炸超压破坏模型

下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是()

A.爱国守法、爱岗敬业

B.关爱学生、教书育人

C.能力突出、专注科研

D.为人师表、终身学习