“无论你喜不喜欢,此刻正在发生的一切,都是你过去做出的选择的结果。”这话是没有道理的。()
第1题
“少即多”“深则好”现有的课程目标内容过于芜杂,影响了深层学习的开展。()
第2题
尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
第3题
周卫:以学生的()的学习活动重建课堂教学规范。
第4题
周卫:以学生()的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。
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