新课程学习者分析要求尊重学习者的主体性,提高被学习者在学习者分析过程中的参与程度。()
第1题
学习者分析内容要系统、整体、准确。()
第2题
通过论证认为:学科教学知识()最能区分高成效教师与低成效教师间的不同。
第3题
新课程标准从内容上看,关注学生的(),精选的基础知识和技能。
第4题
学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚()和不为侵权行为造成的。
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