【C17】
A.communicate
B.communicating
C.to communicate
D.to communicating
第1题
A.172536
B.568741
C.620708
D.845267
第2题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。则哪个结果有可能正确?()
第3题
四个学年做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产年一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。判断哪个结果有可能正确?()
第4题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。则哪个结果有可能正确()
A.172536
B.568741
C.620708
D.845267
第5题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。则哪个结果有可能正确()
A.172536
B.568741
C.620708
D.845267
第6题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原獭相加,分别得到以下四个六位数。判断哪个结果有可能正确?()
第7题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于o)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。判断哪个结果有可能正确?()
第8题
四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于O)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原数相加,分别得到以下四个六位数。判断哪个结果有可能正确?()
第9题
A.172536
B.568741
C.620708
D.845267
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