陶行知提出了生活教育的三大主张:“生活即教育”、“社会即学校”、“()”
第1题
张雪门认为在课程的实施中应把激发儿童的()放在首位。
第2题
陈鹤琴提出的五指活动包括()、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动
第3题
20世纪50年代初,陈鹤琴结合教学完成了《()》讲稿,进一步系统地论述了儿童从新生到成长的整个过程中所产生的一切变化。
第4题
1922年颁布的壬戌学制又称新学制,在这个学制中将蒙养园改称为(),规定收受6岁以下的儿童,并把它正式列入学制系统。
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