对于3-6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园的保教目标并不一致。()
第1题
3-6岁儿童身体发展的特点集中表现在:( )。
A. 身体抵抗力逐渐增强;
B. 动作的灵活性逐渐提高;
C. 动作的协调性、稳定性加强;
D. 情绪的情境性逐渐增多。
第2题
亲子游戏中父母的角色是观察者、引导者和游戏伙伴,而非替代者。()
第3题
家庭物质环境主要是指家庭物质生活条件,包括:()等。
A. 家庭经济状况
B. 家庭居住条件
C. 家庭生活方式
D. 家庭生活设施
第4题
在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。()
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