A.树立尊重学生的理念,多听学生的意见
B.对学生给予积极的期待,以产生积极的互动
C.关注全体学生,合理地分配精力给不同类型的学生
D.减小班级规模,提倡互动的学校文化,创设更多的师生互动的机会和空间
E.通过言语和非言语的形式,多创造沟通互动的机会
第1题
教师专业发展的内涵有( )。
A、教师专业发展是一个自觉的、有意识的过程
B、教师专业发展包含社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程
C、教师专业发展是通过若干活动和途径实现的
D、教师专业发展的实现,体现在教育教学水平的提高上
E、教师专业发展关注教师自身的发展,并不强调学生是否得到真正的发展
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