A.泰罗
B.法约尔
C.孔茨
D.德鲁克
第1题
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了()。
A.《视学官章程》
B.《督学规程》
C.《视导要项》
D.《教育部督学规程》
第2题
教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的()。
A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.有关全局性的预测
D.有关全局性的发展对策
第3题
老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会()。
A.自识
B.自控
C.自检
D.自理
第5题
德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()。
A.奖惩法
B.个案法
C.过程分析法
D.经验总结法
第6题
组织学校卫生工作,应坚持()。
A.以安全卫生为主
B.以安全保健为主
C.以自我保健为主
D.以预防保健为主
第7题
我国中小学内部领导体制改革的核心内容是()。
A.发挥党支部的监督作用
B.建立和健全教职工代表大会制度
C.加强民主管理
D.全面实行校长负责制
第8题
学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()。
A.卫生习惯状况
B.健康体质状况
C.生理保健状况
D.心理保健状况
第9题
属于教育行政机关国家公务员的是()。
A.校长
B.教育局财会人员
C.教研室主任
D.教科所所长
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