A.教育哲学是哲学与教育的交叉学科
B.教育哲学是哲学的应用学科
C.教育哲学是教育学的基础学科
D.教育哲学是以哲学的态度和方法研究教育的学问
E.从根本上说,教育哲学是教育实践的哲学
第2题
关于教育民主的表述,正确的是:()。
A、教育民主首先是指教育的普及
B、我们也可以通过对普及教育程度的考察,来对一国之政治民主的程度进行评判
C、教育民主意味着普及的教育应当是公民教育和素质教育,而不是进行职业培训或职业教育或升学教育
D、教育质量上的差异存在,意味着公民在接受普及教育时的不平等的对待,而此种不平等的对待背离了教育民主的本质和理念
E、教育民主排斥差异
第3题
后现代主义对教育的正面影响有:()。
A、促进了教育的目标、过程、组织结构、课程、学习模式、参加者等的多元化
B、学科知识的生产和传播的功能不再在教育中具有支配性的地位,它对多元教育有一定的贡献,但不是教育的全部
C、后现代教育的去中心化和开放“边界”
D、使课程活动演变成一种随个人文化兴趣漂流的“语言游戏”
E、向教育提供了一条从“课程开发”转向“课程理解”的新思路,拓展了课程研究的领域和丰富了教育的话语
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