在广告策划创造性思维中谋求新颖,超越同类,创造产品的个性特色。()
第1题
因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层, 工作流于表面化的国家是
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
第2题
广告是一种非常典型的( )_________________行为,广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是广告传播的受众。
A. 电视行为了
B. 广播行为
C. 误导行为
D. 传播行为
第3题
艺术性思维把广告创意、策划过程看成是( )
A. 计划过程
B. 真正的艺术创作思维的过程
C. 设计的过程
D. 系统思维的过程
第4题
广告工作者树立了科学的策划思维,就能够从宏观上准确把握广告策划背景,制定出富的广告策划方案具有( )
A. 战略意义
B. 战术意义
C. 策略意义
D. 前瞻意义
第6题
广告策划中主要的思维方法有( )
A. 系统思维
B. 创造性思维
C. 开放参与性思维
D. 艺术性思维
第8题
爱德华·L·伯纳斯开始将“策划”的概念全面引入公共关系的理论和实践,并得到人们的普遍认可的年代是在20世纪______年代( )
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
第10题
根据《教育督导暂行规定》 ,督学任职前从事教育工作的经历年限不少于
A.3年
B.5年
C.15年
D. 10 年
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