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[多选题]

小学数学课堂教学评价的指标有

A.教学内容

B.教师素质

C.教学过程与教学方法

D.教学效果和教学特色

E.教学目标

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更多“小学数学课堂教学评价的指标有 A.教学内容B.教师素质C.教学过程与教学方法D.教学效果和教学特色E”相关的问题

第1题

应用题教学中引导学生寻找‘中间问题”的方法有

A.提出假设

B.连续两问改一问

C.改变问题

D.删除问题

E.改变条件

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第2题

造成学生计算错误的心理方面的原因包括

A.感知比较粗略

B.情感比较脆弱

C.注意不够稳定

D.思维定势干扰

E.短时记忆较弱

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第3题

要培养小学生认真做作业的习惯，教师要

A.监督学生写作业

B.检查学生作业

C.让学生明确作业的规范与要求

D.教育学生独立、专心、按时完成作业

E.培养学生能对自己的作业进行自我检查、自我评价

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第4题

小学生数学思维品质主要包括

A.思维的深刻性

B.思维的灵活性

C.思维的敏捷性

D.思维的批判性

E.思维的独创性

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