第1题
留守儿童接受正规学前教育的机会较少，主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱，教育资源匮乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。()
第2题
进行语言胎教时，对话由母亲实施要比父亲的效果更好。()
第3题
心理学家( )提出了精神层次理论，认为不同的意识层次包括意识、前意识和潜意识三个层次。
第4题
留守儿童长期缺失亲情抚慰，缺乏父母直接的关爱与呵护，因此对父母缺乏积极的情感反应，表现出对父母亲的冷漠、疏远，有的甚至会怨恨父母。()
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题目内容
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