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（)是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听

()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果，判断其助听效果的一种方法。

A.助听器临床评估

B.助听器临床效果评估

C.助听器效果评估

D.助听器检验

E.助听器评估

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更多“（)是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听”相关的问题

第1题

()的声音信号输出方式不同于气导助听器，它的输出端不是耳机，而是一个振动器()。

A.骨导助听器

B.盒式助听器

C.耳道式助听器

D.完全耳道式助听器

E.眼镜式助听器

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第2题

随着青春期的启动，小儿身高增长进入又一高峰期，一般每年增长()cm，可连续增长2-3年。

A.6-8

B.8-9

C.8-10

D.7-10

E.10-12

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第3题

在数字助听器出现之前，早期的助听器为了解决重振，即患者对大声的不适性，采用的技术是()。

A.削峰

B.线性放大

C.不舒适阈

D.非线性放大

E.重振

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第4题

将已被扩大的电子信号转化为声音信号，然后将这些信号送至耳内的是()。

A.受话器

B.音量电位器

C.传声器

D.磁感线圈

E.放大器

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