健听儿童()岁时开始出现语音意识。
A.半岁
B.1岁
C.2岁
D.2~3岁
E.4岁
第1题
A.距左右两个扬声器1 m,角度为90°,高度与扬声器同高
B.距左右两个扬声器1 m,角度为90°,高度比扬声器高
C.距左右两个扬声器0.5 m,角度为90°,高度比扬声器高
D.距左右两个扬声器0.5 m,角度为90°,高度比扬声器低
E.距左右两个扬声器1.5 m,角度为90°,高度比扬声器低
第2题
A.首先建立言语测听声场,选择扬声器为90°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为40 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
B.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为20 dB,扬声器声输出为65.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
C.首先建立言语测听声场,选择扬声器为90°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为16.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
D.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为40 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为65.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
E.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
第3题
A.找出被试者听到并听懂言语声的最舒适声级
B.测试被试者听到并理解言语的最低声级
C.确定听觉动态范围的上限
D.得到不同的言语识别率
E.关注听力障碍者在自然环境中能够实际获得多少听觉
第4题
A.置于听障儿童视觉范围内看不到的地方
B.负责及时诱导听障儿童的注意力
C.观察听障儿童的听觉反应并判断其听力情况
D.在与听障儿童沟通时,要面容亲切、动作轻柔
E.测试时保持安静,木带有任何具有提示性的动作
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