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[多选题]

下列属于前语言理解阶段训练任务的是()。

A.诱导孩子通过身体语言与成人进行交流和表达

B.发展孩子掌握完整句

C.提高孩子语言的概括性和抽象性水平

D.发展理解言外之意和认识事物本质的能力

E.诱导模仿发出母语中的标准语言,尽早改掉母语中没有的自发音

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更多“下列属于前语言理解阶段训练任务的是()。A.诱导孩子通过身体语言与成人进行交流和表达B.发展孩子”相关的问题

第1题

以下关于听力辨别和听力识别的描述,说法正确的是()。

A.听觉辨别需要更深层次的听觉记忆和听觉选择类的中枢神经活动

B.听觉识别需要更多浅层次的条件反射类的中枢神经活动

C.在听障儿童康复训练中,让他们听到敲鼓的声音去指认鼓,练习的是听觉辨别,听到发出“鼓”的发音去寻找鼓的实物或鼓的图片,训练的是听觉识别

D.听觉辨别只需要知道声音表象的不同就可以将发声体区分开来

E.听觉识别需要了解声音内涵的区别才能将不同的声音进行识别

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第2题

鼓室导抗图包括()类型。

A.A型

B.B型

C.C型

D.Ad

E.As

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第3题

在听力学和耳科学中,通常将()和()合称为“声导抗测试”。

A.声阻抗

B.耳塞探头

C.声刺激部分

D.声导纳

E.声导抗值

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第4题

对于没有听取经历的语前聋听障儿童来说,开始进行听觉察知训练时,下列说法正确的是(? )。

A.可以借助视觉的帮助

B.借助视觉的帮助,可以让他们看到导致声音产生的动作和发出声音的器具

C.借助视觉的帮助,可以让他们听到代表一定意义的声音

D.用躯体动作表现他们对声音的觉察

E.逐渐过渡到不用视觉帮助来完成听声和动作的有机联系

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