根据教师发展的五阶段理论,教师发展的基本目标是达到()。
A.业务精干阶段
B.熟练新手阶段
C.胜任阶段
D.专家阶段
第1题
A.教师的教
B.学校的管理
C.学生的学
D.教师的教和学生的学
第2题
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案法
第3题
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.维果茨基
D.奥苏贝尔
第4题
A.不可改变的
B.可以跳跃的
C.因人而异的
D.可人为改变的
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