A.教学过程设计
B.教学实施设计
C.教学目标设计
D.教学内容设计
第1题
综观国家课程的开发,可以认为,国家课程开发具有如下特点。()
A.强制性
B.统一性
C.基础性
D.多元性
第2题
从课程领导含义可以看出,课程领导是关注参与主体的自主性以及人的自我发展,注重人的价值、团队力量的展现,由此课程领导特征有()。
A.共同参与性
B.互动对话性
C.民主平等性
D.实践生成性
第3题
按照教师课堂教学管理的态度,课堂教学管理可以划分为()。
A.悲观的课堂管理
B.乐观的课堂管理
C.积极的课堂管理
D.消极的课堂管理
第4题
根据呈现方式的不同,课程资源可分为()。
A.信息化资源
B.活动资源
C.文字资源
D.实物资源
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