A.可以促进全科医生的经验积累
B.是有效的教学和科研资料
C.可用于评价全科医生的服务质量和技术水平
D.不可以作为医疗纠纷的法律依据
第1题
全科医学是
A.20世纪60年代新型的二级临床专业学科
B.临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学的综合体
C.建立于上世纪60年代的基层医疗专业学科
D.含"六位一体"服务内容,面向社区和家庭的医学专业学科
第2题
当处于有学龄前儿童期时,家庭的重要课题是
A.儿童意外伤害与传染病
B.儿童语言学习和智力开发
C.儿童游戏与学习
D.父母角色功能与技巧
第3题
就全科医学的服务范围而言,它
A.涵盖个人、家庭与社区
B.涉及生理,心理和社会文化各方面
C.提供医疗预防,康复锻炼
D.可利用一切对服务对象有利的方式和工具
第4题
下列说法错误的是:
A.中华医学会全科医学分会成立于1993年
B.生物医学模式是多因多果,立体网络式的系统论思维方式
C.全科医疗正式引人中国是在80年代末
D.全科医疗与初级卫生保健既有联系又有区别
第5题
病人是:( )
A、一架故障的机器
B、器官系统相加
C、药物反应容器
D、功能障碍的生物有机体
E、完整的人
第6题
家系图是在一页纸上总结与家庭有关的大量信息的工具,可用来描述
A.家庭资源、家庭结构、家庭功能
B.家庭功能、家庭问题、家庭重要事件
C.家庭资源、遗传性疾病
D.家庭结构、医疗史、疾病的遗传状况等
第7题
生物学死亡的标准是:( )
A、心脏跳动停止
B、呼吸停止
C、瞳孔对光反射消失
D、持续12小时无自发性自主运动
E、脑电波消失
第8题
医院工作和以家庭为单位的卫生服务最大区别是:
A.服务环境
B.服务对象
C.医患关系
D.服务人员
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