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从教育的结构来看,它主要有三个要素构成:教育者、受教育者和().

A.教育媒介

B.教育手段

C.教育环境

D.教育载体

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更多“从教育的结构来看,它主要有三个要素构成:教育者、受教育者和().A.教育媒介B.教育手段C.教育环”相关的问题

第1题

酸味能中和(),被咸味抑制。A.甜味B.苦味C.苦味和甜味D.以上都不对

酸味能中和(),被咸味抑制。

A.甜味

B.苦味

C.苦味和甜味

D.以上都不对

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第2题

杂气可分为消释型和持久型,其中属于()消释型。A.青杂气和生杂气B.松脂气C.生杂气和松脂气D.地

杂气可分为消释型和持久型,其中属于()消释型。

A.青杂气和生杂气

B.松脂气

C.生杂气和松脂气

D.地方性杂气

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第3题

海晟烟叶生产经营管理信息系统(HS—YYMIS)以()反映面总体情况和管理信息系统反映点的详细情况

相结合的烟叶信息领导综合查询系统.为领导准确提供握烟叶的生产经营情况

A.MIS

B.GIS

C.GPS

D.MRP

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第4题

烤烟总糖的含量随着成熟度的增加而变化.当烟叶达到()时含量最高.A.成熟B.尚熟C.完熟D.过熟

烤烟总糖的含量随着成熟度的增加而变化.当烟叶达到()时含量最高.

A.成熟

B.尚熟

C.完熟

D.过熟

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第5题

环境设计的基本原则有:重复原则()A、减少误差原则B、顺序原则C、随机原则D、局部控制原则

环境设计的基本原则有:重复原则()

A、减少误差原则

B、顺序原则

C、随机原则

D、局部控制原则

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第6题

白肋烟身份影响烟叶化学成分,下列说法错误的是()中下部浅红黄烟叶随身份增厚、烟碱、总氮含量A.

白肋烟身份影响烟叶化学成分,下列说法错误的是()中下部浅红黄烟叶随身份增厚、烟碱、总氮含量

A.略增

B.略减

C.不发生变化

D.变化没有规律

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第7题

教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用,说明了教师劳动的()特点A.创造性B.示范性C.

教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用,说明了教师劳动的()特点

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.隐蔽性

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第8题

对烟草专卖行政违法人的行政违法行为追究法咎责任,实施行政处罚,依法只能由()作出A.烟草专卖

对烟草专卖行政违法人的行政违法行为追究法咎责任,实施行政处罚,依法只能由()作出

A.烟草专卖行政主管部门

B.工商行政主管部门

C.公安机关

D.海关

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第9题

烟叶经储存可以改进烟叶的燃烧性。()

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第10题

判定土壤质地时需要用()仪器A、甲种比重计B、沉降筒C、带皮头的玻璃棒D、温度计

判定土壤质地时需要用()仪器

A、甲种比重计

B、沉降筒

C、带皮头的玻璃棒

D、温度计

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