教学过程成为知识的自主构建过程,同时应该是师生对话、交流、合作的过程。()
第1题
在课程改革全面推进的现在,课堂仍然是以往意义上获得知识的教室。 ( )
第2题
一个好的教师首先是一个有独特人格的人,是一个知道运用“自我”作为有效工具进行教学的人。 ( )
第3题
研究性学习仍然是一种授受学习。 ( )
第4题
教育创新的本质是进取,是不做复制者。 ( )
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