A.可使链接生成二维码
B.可使文字生成二维码
C.草料二维码都对生成的二维码图片进行颜色、背景等编辑
D.以上说法均不对
第1题
在教学内容分析方法中,信息加工法由加涅提出,是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来。()
第2题
教学策略按其功能划分不包括:
A.组织策略
B.非组织策略
C.生成性策略
D.管理策略
第3题
建构主义理论的教学启示包括
A、自上而下的教学设计及知识结构的网络概念
B、情境性化教学
C、重视社会性互动
第4题
以下不属于视听教育理论的是
A、视感知规律
B、听感知规律
C、经验之塔理论
D、学习理论
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