A.每门课都有其明确的教学目标
B.每门课程都是课程体系中的一部分
C.所有课程共同构成了专业知识结构和能力结构
D.是知识和技能传授的重要载体
第4题
()的许多恋情诗写得执著,深沉,带有深刻的悲剧感,是杜甫忧患情结的一种转移,显示了诗歌审美关注点的转换,跟南朝宫体不同;其余的作家则多追求感官刺激,表达了一种无可奈何的颓废情绪,为晚唐五代词的兴盛开辟了道路。
A.李商隐
B.杜牧
C.柳宗元
D.韦应物
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